Die Klasse 8a besuchte im Rahmen von Profil AC die Einrichtung des Samariterstifts an drei Nachmittagen in Kleingruppen.  Dort werden Menschen mit schweren und mehrfachen Behinderungen in einer Tagespflege versorgt und gefördert. Diese Menschen sind nicht in der Lage in der Werkstatt der Einrichtung zu arbeiten und benötigen selbst bei einfachen, alltäglichen Tätigkeiten die Unterstützung der Pflegekräfte. An jedem Termin wurden unterschiedliche Aktivitäten durchgeführt.

In der ersten Woche machten wir einen gemeinsamen Spaziergang, bei dem die Schüler die Rollstühle schieben durften. Dabei konnten sie feststellen, welche Schwierigkeiten es gibt, wenn man sich in der Stadt mit einem Rollstuhl fortbewegt. Ein Bordstein wird auf einmal zu einem großen Hindernis  und wenn es den Berg hochgeht, wird es sehr schnell anstrengend.

Bei unserem zweiten Termin erstellten die Schüler zusammen mit Personen der  Betreuungsgruppe ein Bild. Hierbei konnten die Schüler beim Malen mit dem Pinsel behilflich sein und es wurde gemeinsam ein kleines Kunstwerk hergestellt.

Am letzten Termin befüllten wir gemeinsam das neue Hochbeet mit Baumschnitt, Häckselmaterial , Pferdeäpfeln und Erde. Am Ende bepflanzten wir das Hochbeet mit Salat, Gemüse und Kräutern. Wir hoffen, dass es gut wächst und eine gute Ernte gibt.

  Vielen Dank an die Förder- und Betreuungsgruppe, die uns einen Einblick in ihren Alltag gewährte. Die Schülerinnen und Schüler konnten wertvolle Erfahrungen mit Menschen mit Behinderungen sammeln und bekamen zusätzlich  einen kurzen Einblick in die Aufgaben eines Heilerziehungspflegers

P. Schneider

„Was bedeuten uns unsere Demokratie und unsere Werte?
Wie zerbrechlich sind diese Werte?
Welche Privilegien genießen wir?
Ist nicht jeder einzelne verantwortlich, dass der Frieden in Europa erhalten bleibt?“

Mit diesen Fragen befassten sich die Schülerinnen und Schüler der neunten und zehnten Klassen mit dem Wahlfach Musik, als sie am 03. Mai 2018 das Kammertheater Stuttgart besuchten, um dort die Junge Oper „Krieg. Stell dir vor, er wäre hier“ anzuschauen. Bei diesem Ausflug konnten die Schülerinnen und Schüler ihr theoretisches Wissen über Opern mit einem praktischen Beispiel verknüpfen.

Grundlage des Stücks ist der gleichnamige Essay von Janne Teller. Die dänische Autorin und ehemalige Konfliktberaterin der EU und UNO formuliert darin ein geniales Gedankenexperiment: Ein deutscher Junge flüchtet mit seiner Familie vor dem Krieg in Deutschland nach Ägypten. Der Text erzählt nicht nur von der Katastrophe des Kriegsausbruchs, sondern vielmehr vom Trauma der Flucht, dem Ankommen in der Fremde und den Integrationsbemühungen der deutschen Familie.

Nach anfänglicher Skepsis und der Umgewöhnung von Rock- und Popsongs an klassische Arien, war der Besuch der Jungen Oper ein aufregendes Erlebnis und eine großartige Erfahrung.

T. Seckler

Dieses Jahr fand vom 11. bis zum 18. April unser Schüleraustausch mit dem Institut Saint Lô statt. Bei der Abfahrt wurden die Schülerinnen und Schüler bereits am frühen Morgen mit einem Zugausfall in Aalen und später dann auch in Paris überrascht. Nach einer herzlichen Begrüßung durch unsere Gastfamilien war die anfängliche Verzögerung bei der Ankunft aber sofort wieder vergessen.

Gleich am nächsten Tag durften die Schülerinnen und Schüler am Schulunterricht teilnehmen und den Alltag an der Schule für einige Stunden miterleben. Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Kantine wurde die Stadt besichtigt und die restliche Freizeit mit Bummeln verbracht.

Am Freitag fuhren wir zum Cap de la Hague. Auf dem Hinweg besichtigten wir die Abteikirche von Lessay, die im Krieg zerstört, anschließend aber vollständig wieder aufgebaut wurde. Genießen konnten wir in vollen Zügen die darauffolgende, ca. 2-stündige Wanderung am Meer entlang. An einer Bucht gingen ein paar Mutige sogar bis zu den Knien ins Wasser. Nach einem gemütlichen Picknick erklommen wir noch den Leuchtturm von Gatteville. Das Wochenende verbrachten wir in ganz individuell in unseren Familien.

Der Montag stand ganz im Zeichen des Mont Saint Michel. Auf dem Hinweg legten wir kurz einen Stopp in der Stadt Granville ein. Von der Haute Ville hatten wir bei klarem, sonnigen Wetter einen tollen Blick über den Hafen und die Küste. Schließlich ging es mit dem Bus weiter die Küste entlang, bis in der Ferne der Mont Saint Michel, der seit 1979 zum „UNESCO Kulturerbe der Menschheit“ gehört, entdeckt werden konnte. Ein Shuttlebus brachte uns schließlich dorthin. Zunächst bekamen wir etwas Freizeit und konnten in Ruhe durch die engen mittelalterlichen Gassen schlendern. Anschließend besuchten wir gemeinsam die Abtei des Mont Saint Michel.

Auch am Dienstag war das Wetter sonnig, als wir uns auf den Weg nach Bayeux machten. Dort sahen wir uns den Wandteppich an, der die Geschichte von Wilhelm des Eroberers erzählt. Daraufhin besuchten wir das Küstenstädtchen Arromanches. Zunächst genossen wir den Ausblick von oben und bestaunten die Überreste des künstlichen Hafens der Alliierten. Ein Museumsbesuch schloss sich an, der die Vorgänge des 6. Juni 1944 beschrieb. Anschließend besuchten wir noch einen amerikanischen Soldatenfriedhof und die Pointe du Hoc, wo deutlich die Trichter der Bombeneinschläge zu sehen sind und auch Bunker betreten werden konnten. Die Schülerinnen und Schüler waren beeindruckt.

Schon früh am Morgen ging es am Mittwoch, unserem letzten Tag in Frankreich, mit dem Bus Richtung Paris. Manchen fiel der Abschied schwer. Dafür entschädigte aber das tolle Wetter in Paris, der Anblick des Eiffelturms und die Besichtigung der Kathedrale Notre Dame. Obwohl es ein Streiktag der französischen Bahngesellschaft war, fuhren alle Züge pünktlich und wir kamen zwar müde, jedoch voller neuer Eindrücke in Aalen an. Am Ende des Aufenthaltes sind sich alle einig: es war eine unvergessliche Zeit mit vielen besonderen Momenten.